Mạng xã hội việt nam: tiềm năng và định hướng

Chủ đề Công nghệ, Xã hộiDel.icio.us

http://www.masternewmedia.orgTrong khoảng vài tháng gần đây, thế giới công nghệ chứng kiến hàng loạt vụ sát nhập, thâu tóm mà giá trị thương vụ lên đến hàng tỉ USD, đình đám nhất trong đó phải kể đến việc Google mua DoubleClick với giá 3.1 tỉ USD, mua Youtube 1.6 tỉ USD, rồi Microsoft thâu tóm Aquantive bằng 6 tỉ USD hay nỗ lựa của Yahoo trong việc mua Facebook…Những động thái và chuyển biến của làn sóng mua bán kể trên khiến nhiều chuyên gia lo ngại về một cuộc bùng nổ dotcom lần thứ hai.

Có hay không một vụ bùng nổ dotcom thì vẫn chưa biết đựoc,nhưng có một điểm dễ dàng thấy là các phi vụ trên đều có một điểm rất chung: tất cả đều liên quan đến lĩnh vực quảng cáo trực tuyến. Nếu như DoubleClickAquantive là hai đại gia trong lĩnh vực quảng cáo trực tuyến thì các mạng xã hội như myspace, facebook hay trang chia sẻ hình ảnh flickr với số lượng truy cập lên đến hàng triệu lượt mỗi ngày thực sự là một mỏ vàng cho các nhà quảng cáo.

Hòa cùng dòng chảy của thế giới, các công ty đầu ngành trong lĩnh vực CNTT ở Việt Nam cũng tỏ ra khá nhanh nhạy với miếng bánh quảng cáo, mà kết quả là sự ra đời của các mạng xã hội Yobanbe, Cyworld hay Clip. Ba website kể trên cũng chính là đại diện tiên phong cho phong trào web 2.0 tại Việt Nam. Tuy nhiên, khả năng thành công của các mạng xã hội tại Việt Nam ra sao thì vẫn còn là câu hỏi lớn.

Phản hồi (13)

Đề án 112 – Trách nhiệm thuộc về ai ?

Chủ đề Xã hộiDel.icio.us

From tuoitreonlineThất bại được báo trước hay cái chết bất ngờ?
Cách đây vài năm, khoảng cuối năm 2004, khi còn đang học tại trung tâm công nghệ phần mềm Đà Nẵng, tôi đã lần đầu được nghe báo đài nhắc đền Đề Án 112. Có thể nói rằng, ngay sau khi ra đời, đề án 112 đã vẽ một viễn cảnh rất đẹp về một bộ máy nhà nước hoạt động và quản lý hoàn toàn dựa trên nền tản CNTT, viễn cảnh sáng sủa của đề án đã một làn sóng nhỏ trong cộng động nhưng người làm CNTT.

Chương trình ứng dụng và phát triển CNTT lớn nhất, thực hiện Chỉ Thị 58 trong giaidoạn 2001 -2005 là Đề Án Tin Học Hóa Quản Lý Hành Chính Nhà Nước giai đoạn 2001 - 2005 (gọi tắt là Đề Án 112). Những mục tiêu chính của Đề Án này là “đến cuối 2005, đưa hệ thống thông tin điện tử của Chính Phủ vào hoạt động”, “thúc đẩy mạnh mẽ việc hiện đại hóa công nghệ hành chính”,”thực hiện tin học hóa các quy trình dịch vụ công…”, “hoàn thiện và thống nhất áp dụng các phần mềm dùng chung và xây dựng, tích hợp các CSDL quốc gia…”. (ssp.com.vn)

Phản hồi (7)

Đi tìm ý nghĩa thật sự của Blog !

Chủ đề Xã hộiDel.icio.us

www.shijo24.com.jpgKhái niệm blog giờ đây đã trở nên quá quên thuộc với moị người, đặc biệt là giới trẻ. Những số liệu dưới đây có thể cho bạn thấy được phần náo sự bùng nổ mạnh mẽ của trào lưu web log:
- Hiện nay có hơn 50 triệu blog trên toàn thế giới và con số nãy sẽ là 60 triệu trong tháng 5 tới (blogherald)
- Trung bình cứ nửa giây thì có một blog mới ra đời, vị chi là hơn 170.000 blog một ngày (CNET)
- Có khoảng 700.000 đến 1.300.000 bài viết được post mỗi ngày, 33000 bài viết mỗi giờ hay 9.2 bài viết mỗi giây (Technorati)

Nếu tất cả blogger trên thế giới tập trung lại thì họ có thể thành lập nên một đất nước đông đúc như Italia, quốc gia đông dân nhất khu vực Nam Âu. Nếu mỗi blogger dành một phút trong ngày để chăm sóc blog thì mỗi ngày cộng động blogger đã sự dụng một khối thời gian tổng cộng xấp xi 114 năm, gần bằng tuổi thọ của người sống lâu nhất thế giới.

Phản hồi (13)

Khoa CNTT ĐH Đà Nẵng: Một kỷ niệm !

Chủ đề Xã hộiDel.icio.us

1ocw.osaka-u.ac.jp3.jpgTrong bài viết Công nghệ thông tin: Công cụ chiến lược , tớ đã bàn về vai trò của CNTT đối với sự phát triển của nền kinh tế. Vậy còn tình hình của nước ta thì sao ?
Nền CNTT Việt Nam mặc dầu không thể sánh với các nước Singapor hay Ấn Độ nhưng cũng không đến nỗi bị tụt lại phía sau như một số nước châu Phi. Như đã phân tích ở bài viết trước, để có thể phát triển và sử dụng CNTT thì cần cả một sự đầu tư đúng mức trong giáo dục các cấp.

Có thể thấy việc tiếp cận với máy tính và tin học của trẻ em và học sinh ở Việt Nam là khá trễ so với các nước phát triển. Thời gian gần đây, với sự bùng nổ mạnh mẽ của internet, thanh thiếu niên Việt Nam cũng có điều kiện để tiếp xúc với máy tính và tin học sớm hơn, nhưng nhìn chung chỉ gói gọn trong việc “chát chít” chứ chưa thật sự mang ý nghĩa tìm hiểu, học tập.

Phản hồi (7)